viernes, 12 de noviembre de 2010

BICTACORA DE NOVIEMBRE

NOVIEMBRE:
BICTACORAS DE noviembre
2 de noviembre de 2010
PRIMER BLOQUE
Nos correspondía la clase de educación física pero como la ciudad de medellin estaba de cumpleaños en el cole decidimos hacerle una celebración a cada salón le correspondía una actividad a: 8º1 nos correspondió hacer una pancarta a 8º2 les correspondió una obra de teatro a 8º3 diapositivas y a 8º4 carteles.
Pasamos las cuatro horas de la mañana haciendo la celebración.
Tercer bloque
Nos correspondió con la profe Ángela ella nos mando unos correos los cuales contenían las preguntas sobre3 las plantas las cuales nosotros teníamos que responder.
4 de noviembre de 2010
Primer bloque
Nos correspondió en el tecno parqué el profesor empezó a calificar las webnode y mirando los tecno diarios .
Luego de que elprofesor nos puso a cada uno la trarea del dia.
5 de noviembre del 2010
Primer bloque
Nos correspondió con la profesora clementina ella empezó revisando el thinkquest y las bitácoras y nos dejoi con los computadores para poder completar todas las actividades.
Segundo bloque
Nos correspondió con el profesor hernan con el estuvimos hablando lo de la cuadra y estuvimos hablando de el libro de el profesor el profesor estuvo explicándonos el resto de clase.
Tercer bloque
Nos correspondió con la profesora angela estuvimos viendo videos de los reinos y algunos ejemplos de cómo clasificar las plantas nos mostro otras cosas.
6 de noviembre de 2010
Primer bloque:
Nos correspondió con la profesora Nora con la cual ella empezó a preguntar que quien iba a exponer en las muestras institucionales luego ella puso a un compañero a revisar el thinkquest ya luego dijo quienes perdían la materia.
Segundo bloque:
Nos correspondió con la profesora clementina ella mando por los computadores y luego empezó revisar los productos artesanales y entrego los catalogos los cuales deberíamos corregir.
Tercer bloque:
Nos correspondió con la profesora Ángela con ella empezamos a realizar el ensayo .
7de noviembre de2010-11-12
Primer bloque:
Nos correspondió física el profesor empezó revisando la tarea de física y apreguntar y asi la iba calificando luego nos puso otra consulta después nos fuimos para el coliceo y empezamos trotando luego hacer las tijeras y ya luego a salatar las escalas después el nos dividió en dos grupos y luego nos puso a que un grupo le cantara al otro grupo.
Segundo bloque.
Nos toco con la profe nora ella nos dio el tiempo para terminar las demás actividades como el rompecabezas o la cartilla.
CLASE DE SOCIALES
El profe hernan estivimos hablando de la comuna de cada uno y elo prohe nos dio una pagina en la cual encontramos mas información sobre medellin y también esas paginas encontrábamos mapas de nuestros barrios.
Tercer bloque:
Luego el profe hernan nos dividió por comunas para que

BICTACORAS DE OCTUBRE

1 DE octubre de 2010

PRIMER BLOQUE:
nos correspondio con la profesora clementina la cual la profe no asistió al cole entonces continuamos trabajando en la carpeta de finanzas colocando lo que nos faltaba.

Segundo bloque
Nos correspondió con hernan el cual no asistió al cole entonces nos vimos la película momo de la cual debíamos resolver unas preguntas planteadas por el profesor.

Tercer bloque:
Nos correspondió con la profe angela con ella estuvimos trabajando con la fichas de contenido con la cual cada integrante del equipo tenia que realizar 3 fichas deacuerdo al tema elegido

4 de octubre de 2010
PRIMER BLOQUE
Nos correspondió con la profe nora con ella fuimos otra vez al laboratorio y esta vez teníamos que organizar un aparato la cual ingresamos a una pagina web en las que habían las instrucciones para poder crear un modelo y lograr ver la imagen reflejada.

SEGUNDO BLOQUE:
Nos correspondió con la profesora clementina ella nos presto los computadores para poder inventar los productos de artesanía para la segunda parte de la empresa.

TERCER BLOQUE:
Nos correspondió con la profesora angela con ellas estuvimos estudiando los 5 reinos (PROTISTA,MONERA,ANIMAL ,VEGETAL y hongos)
y la profe empezó hacer preguntas respeto al tema.
En esta clase la profesora clementina no pudo ir entonces la profesora ullenid nos dijo que fueramos por las carpetas de finanzas y nos dedicaramos e eso mientras que los lideres planteaban las actividades.




05/10/2010








Español


En esta clase la profe Ullenid nos dijo que como nada más tenia 4 hojas del taller que íbamos a desarrollar entonces que nos organizáramos para poder trabajar, cuando nos organizamos ella nos dijo que fuéramos por las hojas del taller, este taller lo estuvimos haciendo durante toda la clase, al final de la clase la nos pidió los cuadernos para ella revisar la tarea que ella había puesto anteriormente.


9:30 Am A 10:30 Am


Artística


En esta clase la profe Nora nos dijo que lo que habíamos hecho las clase pasadas no estaba muy redactado, ya que no estaba muy especificada la actividad, entonces en esta clase la profe nos dijo que siguiéramos la actividad de las clases pasadas, y esta vez había que especificar más las actividades.

jueves, 11 de noviembre de 2010

BICTACORAS DE SEPTIEMBRE

1 DE SEPTIEMBRE DEL 2010-09-07

En este día nos correspondió tecno parque estuvimos esperando al profe,
Cuando el profe llego continuamos haciendo la pagina de robótica y publicando cada información del robots también hicimos en la pagina nuevas dentradas y las publicamos para que los demás las pudieran ver todo el trabajo que habíamos realizado
Luego el profe nos dijo que podíamos salir al descanso.
Después de entrar del descanso todos continuamos con el trabajo que el profe nos había asignado.

Jueves 2

3 DE SEPTIEMBRE DEL 2010
PRIMER BLOQUE:

nos correspondió con la profe clementina con la cual empezamos a digitar la parte que habíamos echo en la carpeta de finanzas de quien soy con la silueta y todo la profe nos dijo que la subiéramos bien bonita con creatividad
SEGUNDO BLOQUE:

Nos correspondió con el profe Hernán el miro quien había realizado la tarea de hacer el climodiagrama de bogota y hacer la comparación de quibdo
Luego el nos explico como se relacionaban los elementos con esto.
Tercer bloque:

Nos correspondió con la profe angela con ella vimos todo lo relacionado con las plantas y sus partes la profe emp’ezo a preguntarle a todos los del salón sobre esto.

6 DE SEPTIEMBRE DEL 2010-09-07
PRIMER BLOQUE

Nos correspondió con la profe nora ella nos puso a que nos acomodaramois en forma de mesa redonda y en una mesa dos persona la profe nos dijo que sacaramos una hoja para el examen que ella nos iva a realizar luego saco a unos compañeros los saco al tablero a que copiaran lo que ella desia y a todos nos dicto lo mismo que los puso hacer a ellos.
SEGUNDO BLOQUE

Nos correspondió con la profe clementina con ella contoinuamos haciendo la actividad de finanzas .
TERCER BLOQUE:

Nos correspondió con la profe angela ella nos mostro en el videoblig el thinkquest para mostrarnos donde estaba la actividad también nos mostro el face para que nosotros pudiéramos reistrarnos y el blogger de ella.


7 DE septiembre de 2010
PRIMER BLOQUE

Nos correspondió con la profe ullenid ella nos leyó un cuento con el cu8al nos pregunto sobre el cuento pero no entendimos bien entonces la profe lo volvió a leer y nos dicto 4 puntos para resolverlo también reclamo las fichas

SEGUNDO BLOQUE :
Nos correspondió con la profe nora con ella empezamos hacer las cometas pero como solo era una hora la `profe dio la opinión de el trabajo que habíamos hecho.

Nos correspondió el prpofe hernan el nlos recordó sobre la tabla de el climodiagrama iso preguntas y fuimos resolviendo todo y complementand0o la tabla luego salimos al descanso.

Al dentrar del descanso continuamos con eso el profe siguió con las preguntas también nosrecordo lo del suelo que era como una pirámide.
TERCER HORA
La profe nos dijo que los profesores se tenían que ir para una reunión entonces nos dejo la hora libre.

8 de septiembre del 2010
Miércoles


9 de septiembre del 2010
PRIMER BLOQUE
Nos correspondió con la profe ullenid ella nos leyó un cuento que era sobre los problemas que uno iva dondse el peluquero laprofe empezó hacer preguntas sobre el cuento y iva poniendo cinco luego estuvimos leyendo lo que cada uno había hecho como un poema una trova un cuento entre otros, y ella se llevo ,los trabajos realizados.

SEGTUNDO BLOQUE
Nos correspondió con la profe de matematicas con ella
TERCER HORA:
Nos correspondió con la profesora Ángela con ella empezó hablar de el examen de ingles de la nota que habíamos sacado ella empezó a corregir todos los errores y nos fue exploicando como ella estaba tan ocupada nos dejo trabajo y se fue todos empezamos a realizarlo.

10 de septiembre del 2010
Primer bloque.
En este bloque nos correspondía con la profe clementina con la cual segimos digitando lo de finanzas para asi subirlo al blogger.

Segundo bloque:
En este bloque nos correspondía con hernan con el cual estuvimos hablando sobre la salida pedagojica del sena.

Tercer bloque:
En este bloque nos correspondía con angela con la cual en la primer hora debíamos exponer sobre los ciclos biológicos y con lo cual la profe hacia preguntas deacuerdo con el tema.
En la segunda hora debíamos realizar un examen y después la profe nos dio el resultado.

13 de septiembre del 2010
Primer bloque
Al llegar al cole nos fuimosw al auditorio allí empezamos hablar sobre que la colaboración en cada salón también hablamos sobre la tecno academia de los días que iba hacer.
En matematicas empezar9on con la exposición sobre el cubo fueron pocos los que entendieron el tema nos explicaron luego la profe nos puso unos ejerciocios .

SEGUNDO BLOQUE:
Nos correspondió con la profe clementina ella llego y al ratico llego lina lla profe de finanzas empezamos expusiendo las carpetas de finanzas a lina le paresio muy bien nuestro trabajo y ya luego quedamos subiendo eltrabajo ala webnode.

TERCER BLOQUE:
Nos correspondió con la profe angela con la que también empezamos con la exposición ella miraba el trabajo de cada uno y hacia preguntas luego nos paso unos liubros para sacxar un tema para consultar.


14 de septiembre del 2010

15 de septiembre del 2010
Hoy nos correspondía ir a tecno parque en el cual al empezar la clase el profe estuvo mostrando los trabajos de todos los grupos y evaluando para saber el resto de compañeros que porcentaje o que nota nos daría y asi escoger los dos mejores trabajos para asi representar a diseño de software.
Después el profe nos dijo que debíamos hacer un informe sobre lo parendido en todas las clases y las ventajas y desventajas de lo parendido.

16/SEPTIEMBRE/2010
PRIMER BLOQUE
Nos correspondió con la profe ullenid con la cual el la clase ella nos empezó a explícanos sobre la precolombina y la diferencia que hay entre los mitos y las leyendas también hanblamos de los textos literarios luego la profe tenia que resolver unos problemas entonces nos pusimos a leer el cuento el matadero.
SEGUNDO BLOQUE:
Nos correspondió con la profe nora ella nos puso a resolver unos ejercicios sobre la factorización y multiplicación de polinonios.
TERCER BLOQUE:
Nos correspondió con la profe angela ella nos presto los computadores para poder trabajar en livemocha la profe salió un ratico y nos dejo trabajando.

17/SEPT/010

PRIMER BLOQUE :
nos correspondio con la p’rofesora clementina como era el dia en el que empezaban los exámenes empezamos con el examen de matematicas el cual nos dieron una hora para resolverlo pero como nosotros terminamos rápido continuamos con la siguiente evaluación que era la de español que para este examen nos dieron muy poco tiempo pero ningún lo termino ya luego ssalimos al descanso.

SEGUNDO BLOQUE:
NOS CORRESPONDIO con el profe hernan con el empezamos con el examen de sociales el cual al terminar lo empezamos a resolver pero llego loa profe angela pero la profe ullenid nos dio mas tiempo para poder terminar el examen de español.
TERCER BLOQUE:
Hicimos la coevaluacion y la autoevaluación también empezamos a copiar en el cuaderno las respuestas que teníamos malas .
Luego la profe nos dio chocolatinas del dia del amor y la amistad.

20/sept/010
PRIMER BLOQUE
Nos ccorespondio con la profe nora la profe empezó hablar sobre los exámenes y dijo la nota mas alta y nos explico como hiba hacer ya en el colegio también hablamos todo el resto de la clase.

En el descanso nos hicieron ir al auditorio donde hablaron de los derechos humanos nos mostraron una presentación en youtube .
SEGUNDO BLOQUE.
NOS correspondió con la profesora clementina co9n ella trabajamos lo que era la encuesta que habíamos hecho y la profe reviso las bitácoras

TERCER BLOQUE
Nos corespondio con la profe angela estuvimos viendo lo de la fotocintesis y los cloroplastos también sobre el reproducion de las plantas luego vimos un video en youtube sobre la canción de no me doy por vencido

BICTACORA
21/SEPT/010
PRIMER BLOQUE
Nios correspondió con la profe ullenid con ella estuvimos corrigiendo las preguntas del examen luego leimos el cuento mdel matadero y sacar la idea principal.

SEGUNDO BLOQUE:
Nos ceorrespondio con la profe nora con ella empezamos a realizar unas propuestas para el dengue.
SOCIALES:
Nos correspondió con el profe hernanel profe repartió los exámenes y empezamos con las exposiciones empezamos con las expocicione del grupo uno luego continuamos con las de los bosque templados luego con la del los desiertos y asi sucesivamente.

TERCER BLOQUE:
Nos correspondió en sociales que continuamos con las exposiciones
ORIENTACION DE GRUPO
Llego la profe al salón y vimos una película que no terminamos de ver y la dejamos para la próxima clase.


22de septiembre de 2010
Nos correspondió en el tecnoparque la cual era la primera clase en robotica en esta clase el profesor nos puso a consultar unas paginas la cual eran de robot luego nos puso aque hiciéramos ese trabajo bien preswentado en Word y guardalo en memorias usb por que silo dejamos en el pc se borraba.
También nos dijo que leyéramos eso bien y pues mira y aprender un poco también nos explico sobre las fichers que eran unos robots para poder desarmar.



23 de septiembre de 2010-10-05
PRIMER BLOQUE
Nos correspondió con la profesora ullenid con ella estuvimos viendo el cuento del matadero el cual la profe estuvo revisando el cuento de quien lo tenia subrayado el cual ella nos leyó un poco y nosotros debíamos seguilo leyendo.



SEGUNDO BLOQUE:
Nos correspondió con la profesora nora con la cual estuvimos trealizando unnosa ejercicios los cuales ella nos dejo mientras ella se iva para una reunión.

TERCER BLOQUE
Nos correspondió con la progfe angela con ella estuvimois trabajando en livemocha.

24 DE septiembre DE 2010

Nos corres`pondio con la profesora clementina con la cual empezamos hacer un video de la vida personal desde pequeño hasta ahora como esta ya.

SEGUNDO BLOQUE
Nos correspondió con el profesor hernan con el estuvimos trabajando con la constirucion política.

27 de septiembre de 2010-10-05
PRIMER BLOQUE
Nos corredspondio ccon la prpofesora nora con la cual no pud9imos estar por que había reunión de padres defamilia .
SEGUNDO BLOQUE:
Nos correspondió con la pofresora clementina ella nos estuvo dando la instrucciones de cómo iba aser el trabajo en tecnología en emp’rendimiento y en finanzas que ya hibamos a empezar la parte dos de finanzas.

TERCER BLOQUE_
Nos correspon di con la profesora angela estuvim os dialogando.
28 DE septiembre DE 2010-10-05
PRIMER BLOQUEE:
Nos correspondió con la profesora ullenid deacuerdo al cuento del matadero teníamos que realizar un escrito resalta lo que nos gusto y también lo que no comparar como era la vida en ese tiempo a como es hoy en dia .

SEGUNDO BLOQUE:
Nos correspondió con la profe nora con ella estuvimos organizando las propuestas de sobre el dengue.
SOCIALES:
Nos toco con el profesor de sociales con el estuvimos estudiando la constiucion política que dsolo con la tarea cumplieron 4 personas estuvimos leyendio l0os deberes y derechos y el profe nos iva esplicsando cada uno.

TERCER BLOQUE :
Continuamo0s con la clase de sociales la cual el tema siguió siendo la constitución.
ORIENTACION DE GRUPO:
La profe nos dio que nos dirigiéramos al colicceo para realizar una activida la cual resaltaba los antivalores de cada uno de nosotros.

30 de septiembre de 2010-10-05
TECN0OPARQUE:
En el tecnoparque estuvimos realizando las partes de los robots y dándoles una funsion a cada uno y copialas luego rotarse el robot para hacer lo mismo luego con toda la información recojida teníamos que inventar un robot con toda esa información.
Luego repararle aun robot sus problemas y organosarselos y ubicarlos en donde iva ubicado cada objeto .

31 de septiembre de 2010-10-05
PRMER BLOQUE
Nos correspondió con la profe ullenid con ella estruvimos leyendo el cuento de momo después estuvo recojiendo la activida que nos había puesto sobre la biografia de los escritores esteban echavarria juan manuel de rosas.

SEGUNDO BLOQUE:
Nos correspondió con Nora con la cual nos desplazamos al laboratorio en el cual la profesora nos mostro todo lo esencial de un laboratorio y cual era su función.

TERCER BLOQUE:
Nos correspondió con angeñla con la cual nos tocaba la asignatura de ingles y la profe nos puso atrabajar en la pagina de livemocha.

viernes, 5 de noviembre de 2010

BICTACORAS DE AGOSTO

BITÁCORAS DE AGOSTO

2 de agosto del 2010
primer bloque:
nos correspondió con nora con la cual continuamos realizando los ejercicios sobre polinomios pero esta vez la profe nos enseño el otro método restando además aplicando la ley de los signos.
segundo periodo:
en este bloque nos toco con clementina en emprendimiento la cual nos puso a realizar las actividades montadas en thinkquest y cada unos de los integrantes debía de hacer un punto de la actividad
tercer bloque: en este periodo nos tocaba ingles pero la profe nos prefirió dar naturalez con la profe angela nos entrego un sobre a cada grupo el cual contenía debíamos realizar un cuento ya al terminar cada grupo debía leer su cuento unas palabras y con ellas.

3 de agosto del 2010
primer bloque:
en este bloque nos correspondía español con la profe ullenid con la cual estuvimos viendo unas diapositivas sobre las normas de la ortografía y asi poder explicar cada una después de ver las diapositivas nos mostro unas palabras que tenían su significado como un dibujo para asi acordarnos mejor.
tercera hora:
en esta hora nos correspondía con nora con la asignatura de artística la cual la profe nos devolvió loa trabajos que habíamos hecho en la clase pasada, nos explico como dibujarles las paredes ala figura que eran lateral frontal y superior y se las teníamos que dibujar al cubo que habíamos hecho la clase pasada.
cuarta hora:
nos correspondió con hernán el profe nos empezó a explicar cuales eran los elementos y factores del clima y sus significados, también nos explico las temperaturas, la humedad
quinta hora:
luego del descanso continuamos con el profesor hernán y seguimos con el tema del clima el profe ya nos empezó diciendo que era mejor viajar en tierra o en mar, luego nos dijo que de la distancia quie tiene el sol con la tierra
sexta hora:
nos correspondió con angela en orientación pero ella nos propuso que era mejor hacer una actividad entonces a cada uno nos dio un documento y todosd ebiamos leler para asi entender mejor
4 de agosto de 2010
hoy al llegar al tecnoparque el profe se demoro un poco en llegar pero cuando llego nos explico sobre una pagina la cual la realizamos haya y después cada uno inscribirse, ya después el profe nos explico como lo fundamental y asi nosotras guiarnos para poder crear el diseño que era lo principal.
5 de agosto de 2010
primer bloque
hoy dentrámos alas 9:00 entonces empezamos clase con la profe nora en la asignatura de matemáticas la profe empezó hablándonos sobre loa que hivan flojitos empezó por el orden en que los grupos están acomodados y a preguntar que era lo que no hacíamos entendido bien, también nos puso ejemplos de los deportes y después puso unos ejercicios los cuales eran un poco difícil.
segundo bloque:
a esta hora nos corresponida ciencias con la profe angela con la cual debíamos hacernos en pareja y con un computador y asi meternos al grupo de gmail para repasar sobre las plantas .
6 de agosto del 2010
Primer bloque:
En este bloque nos toco con la profe clemen la cual no pudo asistir porque estada indispuesta entonces la profe angela aprovecho y nos llevo a cada estudiante un contenido el cual trataba sobre las plantas
Segundo bloque:
En este bloque nos correspondía con el profe Hernán con el cual debíamos llevar unos materiales para hacer un experimento sobre las corrientes oceánicas.
Luego estábamos haciendo el experimento y debíamos mirarlo bien y así poder formular preguntas.
Tercer bloque:
En este bloque nos correspondía con angela pero debíamos ir al auditorio.
En el auditorio hicieron un honor a la batalla de Boyacá y después debíamos conformar unos grupos y así poder crear un logotipo pensando en el uniforme del cole.
9 de agosto del 2010
Primer bloque
En este bloque seguimos viendo con la profe Nora los polinomios y los enteros consecutivos y después debíamos hacer varios ejercicios.
Segundo bloque:
En este bloque nos correspondía con clemen la cual reviso la actividad del banco que la mayoría de los estudiantes no la tenían muy clara.
Y a los de nivelación debían presentar lo que tenían de sus empresas como el catalogo y el plegable luego la profe continuo revisando.
Tercer bloque:
Nos correspondió con angela con la cual vimos ingles la profe llevo a un profe el cual también sabe mucho de ingles y con el estuvimos practicando el verbo tuve.
Después debíamos hacer dos oraciones de acurdo a lo explicado y después el profe conformo unos grupos para así poder hacer unos concursos de acuerdo a la actividad realizada en clase.
10 de agosto del 2010
Primer bloque:
En este bloque nos correspondía español con la profe ullenid con la cual terminamos de copiar las reglas de la ortografía y después fuimos al salón de lectura en el cual algunos estudiantes ayudaban hacer el tapete mientras que otros estaban leyendo.
Segundo bloque:
A esta segunda hora nos correspondió con Nora con la cual debíamos hacer una figura k la profe asigno a cada grupo y después hacerla desde el superior inferior y lateral.
Cuarta hora en esta hora nos correspondía con Hernán en cual como debían ir a una reunión nosotros debíamos copiar un resumen o el porque de la biblia.
Tercer bloque:
A esta hora nos tocaba también sociales y el profe reviso las tareas de la descripción el experimento y nos explico las corrientes oceánicas.
Sexta hora en esta hora nos tocaba orientación de grupo con angela con la cual la profe nos mostro como podemos clasificar las hojas y como hacer como una especie de montajes con hojas.

11 de agosto del 2010
Nos correspondió en el tecnoparque el cual el profe como siempre se demora un poco pero cuando llego continuamos trabajando con lo de las paginas para ayudarle a robótica el profe nos ayudo un poco a nosotras con eso ya luego salimos al descanso.
Después de entrar seguimos con lo de las paginas el profe tiempo mas tarde nos explico algo sobre los códigos.
Ya luego llego el refrigero el profe se perdió entonces ya cada uno siguió trabajando en eso.
12 de agosto del 2010
Primer bloque
Nos correspondió con ullenid con la cual continuamos viendo lo de las reglas ortográficas la profe nos dio una explicación corta sobre eso por que después iba hacer un deletreo y a dar 5 a todo el que le respondiera lo que ella preguntara.
Segundo bloque
Nos correspondió con la profe Nora pero como la profe no fue entonces nos pusimos a desarrollar la tarea que ella nos había dejado pero algunos no trabajaron pero si pudimos desarrollar los ejercicios.
Tercer bloque
Nos correspondió con la profe angela con la cual empezamos a trabajar con todo lo de las hojas pero como el profe también necesitaba el video vid entonces lo llevaron ala 1:00 pero seguimos trabajando9 con la lectura la profe nos leyó un pedacito de una obra y ya seguimos tr4abajando con eso.
Bitácora
Agosto –viernes
Primer bloque
Nos correspondió con clementina en la asignatura de tecnología con la cual la profe nos presto los equipos para poder termina lo de las wednode y los blogger la profe dijo que ella no los iba a revisar que por qué ella sabia que todos no teníamos eso al día entonces también nos enseño algo sobre como subir una licencia ala wednode.
Segundo bloque
Nos correspondió con hernan con el cual vimos fue religión nosotros le dijimos al profe que mejor viéramos religión, el profe empezó a explicanos todo lo de la biblia y que era también saco un espacio en la clase para poder poner una actividad en sociales.
Tercer bloque
Nos correspondió con angela en la asignatura de ciencias naturales con la profe continuamos trabajando con las hojas trealizando una actividad que contenía las hojas.
Agosto 17 de 2010
Nos correspondió en el tecnoparque en el cual deviamos seguir creando la pagina de robot.
En este dia debíamos hacer la bienvenida la cula seria la parte inicial del robot.
Agosto 18 del 2010
Primer bloque:
En este bloque nos correspondía con ullenid con la cual estuvimos viendo algunas palabras y con las cuales debíamos decir a que reglas pertenecían y haci podernos ganar un punto.
Luego la porfe nos puso una tarea la cual concistia en escribir 10 palabras con su respectivo dibujo y también repasar para un dictado teniendo en cuenta las reglas ortográficas.
Segundo bloque:
A esta hora nos correspondía con nora con la cual estuvimos haciendo una figura la cual contenía en un isométrico.
Después la profe nos explico paso a paso y debíamos realizarlo para entregarlo al día siguiente.
En la tercera hora nos correspondía con Hernán con el cual estuvimos practicando sobre el taller del clima y haci el profe poder hacer preguntas de acuerdo al tema
Tercer bloque:
En esta hora seguíamos otra vez con Hernán con el cual el porfe seguimos trabajando sobre el clima.
En esta hora nos correspondía orientación de grupo con angela con la cual seguimos ensayando la obra la cual seria para el dia de la antioqueñidad.
19 de agosto del 2010
Primer bloque:
En este bloque nos correspondía con ullenid con la cual la profe para empezar nos hiso un dictado de acuerdo con las reglas ortográficas.
Segundo bloque:
En este bloque nos correspondía con Nora con la cual a profe estuvo revisando la tarea de la factorización y uno solo debía plantear el ejercicio y el resto de compañeros solucionarlo.
Después nos puso unos ejercicios los cuales debíamos realizar con el grupo de trabajo.
Tercer bloque:
En este bloque nos correspondía con angela con la cual debíamos terminar la tarea para eso la profe nos facilito un documento y me dejo a mi encargada de recogerlos.
Luego la profe ya al terminar todos debíamos entregar la tarea ya realizada.
20 de agosto del 2010
Primer bloque:
A esta hora nos correspondía con clementina con la cual la profe estuvo revisando el blogger y la wednode.
Segundo bloque:
En este bloque estábamos celebrando el día de la antioqueñidad y entonces en este bloque todos los grupos estábamos vendiendo diferentes cosas como:
Solteritas
Helados
Postres
Patacón
Gaseosas
Jugos entre otras cosas mas
Tercer bloque:
En este bloque pasamos al auditorio en el cual todos los grupos estuvieron haciendo diferentes cosas como obras de teatro entre otras.
Después pasamos al restaurante para ya después irnos para la casa.
23 de agosto del 2010
En este dia nos correspondía en tecno parque en ecual debíamos seguir con lo del robot pero en este dia debíamos crear cada pagina de códigos ubicación entre otros.
24 de agosto de 2010
Bitácora
Primer bloque
Al llegar al cole la celadora nos dijo que todas los estudiantes para el auditorio, cuando nos acomodamos solo había llegado la ruta de (la sierra y de Belén) entonces la directora dijo que esperáramos a que llegaran las otras rutas, cuando llegamos nos explico como íbamos a trabajar y explico otras cosas hay sobre las sillas del grupo 8-2 y 8-4cada grupo se fue para su salón a resolver su trabajo.
Primero realizamos el de matemáticas y salimos al descanso y a desayunar.
SEGUNDO BLOQUE:
Ya después de adentrar del descanso hicimos fue el taller de sociales el cual había que hacer en hojas de block y entregarlo para después irnos para la casa.
25 de agosto de 2010
Bitácora
Nos toco en tecno parque en el cual creamos un servidor de robot en el que iría todo lo referido con robótica.
Después continuamos haciendo la pagina de inicio y terminando con que pudiera estar asegurada el servidor.
26 de agosto del 2010
Primer bloque
Hoy empezamos con el trabajo de contabilidad nos dieron las carpetas y también una cartilla que teníamos que hacer una silueta de cada uno también describirse y responder unas preguntas sobre que alimentos consumían en la casa y si tenia sisben o eps entre otros.
También nos pusieron hacer una historieta. Pero no todos alcanzamos hacerlo entonces mejor para mañana termínalo.
30 de agosto del 2010
Primer bloque: en este bloque nos correspondía matematicas con al profe nora con al cual estaba pendiente un taller entonces la porfe se dirigió a revizarlo .
Después la profe nos estaba explicando y un compañero no cumpli con las reglas poreso la profe desidio mejor k kada grupo solucionaba un punto y para el jueves examen de todo lo realizado.
Segundo bloque:
En este bloque nos correspondía con clementina con la cual segimos trabajando con el taller de finanzas para asi poder terminarlo.
Tercer bloque:
En este bloque nos correspondía con angela con la cual la profe rebiso en taller y después nos presto unos infomes con los cuales debíamos leer y después sacar las semejanzas entre la reproducción sexual y asexual.
31 de agosto del 2010
Primer bloque:
En este bloque nos correspondía español con la profe ullenid con la cual la profe nos debolvio el dictado con los errores y debíamos correjirlo en otra hoja y después entregarle la tarea sobre las palabras con las reghlas ortográficas.
Segundo bloque:
En esta hora nos tocaba con nora con la cual la profe nos propuso hacer un proyecto de cometas con lo cual cada grupo debía de hacer una lista de lo necesario para una cometa y después cada integrante debía traer cada cosa.
En esta hora nos correspondía con hernan con el cual debíamos copiar unas cosas de climatología de quibdo porque el profe estaba un poco ocupado con una visita.
Tercer bloque:
Es esta hora segiamos con hernan con el cual el profe nos puso una actividad sobre una tabla de el clima de bogota.
En esta hora nos correspondía orientación de grupo pero como la porfe no pudo hacistir entonces nos dejo de actividad hacer un dialogo entre varios compañeros de ingles.

BICTACORA DE MARZO

1 de marzo del 2010
BITACORA Nº 22:

BLOQUE UNO:

A esta hora nos correspondió con la profesora Ángela y con ella cada líder del grupo le tocaba ir por el computador y después trabajamos en los computadores los temas que nos habían dado. Nuestro equipo trabajo sobre las mariposas monarcas e hicimos unas diapositivas con unas imágenes muy bonitas. Luego las enviamos al correo de la profesora pero nos quedo faltando hacer un cuento sobre las mariposas monarcas.


BLOQUE DOS:

A esta hora nos correspondió artística y con la profesora Nora hablamos sobre la música sobre como se tocaba la viola y el violín, también como estaban compuestos. Luego hablamos sobre el baile y los diferentes ritmos o estilos y algunos de nuestros compañeros nos explicaron el que consistían los balies y cual era la diferencia entre cada uno de los estilos. Después la profesora puso a que algunos compañeros consultaran sobre algunos temas y prepararan una exposición.


BLOQUE TRES:


En este momento estuvimos en el auditorio y el profesor Hernán nos mostró algunas diapositivas sobre desde el primer día que entramos al colegio hasta el ultimo y ahí habían unas imágenes muy lindas y nos hizo recordar todo desde el primer día y que hicimos. Después miramos quienes eran los que se lanzaron para personeros.


2 de marzo del 2010
BITACORA Nº 23

BLOQUE UNO:

A esta hora nos correspondió español, y con la profesora ullenid hicimos un cuento por equipos. Cada equipo tenia que escoger un tema y las profesora repartía unas preguntas y cada integrante del grupo la respondía pero en forma de cuento y después se unían todas las respuestas y se creaba un cuento pero entre todos le dábamos el final al cuento y luego cada equipo leyó su cuento y los conocimos todos.


BLOQUE DOS:

A esta hora estuvimos con la profesora Nora en clase de matemáticas y ella nos puso a hacer una caja y nos puso a hallar el área y el volumen. Para hallar el área teníamos que multiplicar el lado por ancho y lo que diera en centímetro cuadrados era el área y el volumen era multiplicando largo por ancho por altura y el resultado era el volumen. Después la profesora nos explico que eran ecuaciones y lo que era algebra y nos puso a consultar los signos algebraicos y que significaba cada uno.


BLOQUE TRES:
A esta hora nos correspondió con el profesor Hernán Darío y con el vimos sociales.

3 de marzo del 2010
BITACORA Nº 24:

BLOQUE UNO:
A la primera hora nos correspondió con la profesora clementina y con ella hicimos un documento en Word que trataba sobre la democracia y la profesora nos explico como hacer la portada y como elaborar el trabajo también que debía de ir en cada una de las partes. Nosotras empezamos a hacerlo y también le colocamos foto que eran la evidencia. La profesora nos dio los 2 primeros bloques porque había que hacer todo lo que habíamos visto hasta el momento en el proyecto navegando por el mundo de la democracia y tenemos que enviarle el trabajo terminado a la profesora.

5 de marzo del 2010
BITACORA Nº 25:

BLOQUE UNO:


A esta hora primero nos dirigimos al auditorio y allí la profesora ullenid los leyó la programación del día y primero cantamos el himno de Colombia, luego escuchamos unas palabras del profesor Hernán Darío porque ese día terminamos el proyecto navegando por el mundo de la democracia. Después los candidatos a personería tuvieron una especie de entrevista en mesa redonda en frente de todos en el auditorio el profesor y Hernán fue el que pregunto.


BLOQUE DOS:

Después de entrar del descanso a nuestro salón le correspondió hacer la obra de teatro y en esta nos fue muy bien todo salio como lo habíamos planeado y todas las personas quedaron contentas, luego hizo la obra de teatro otro de los grupos y a estos también les fue bien y se les noto el esfuerzo. Luego nos pusieron a ver una película de transformes y cuando estábamos en la mitad de ella salimos al descanso.

BLOQUE TRES:

Al entrar de nuevo al auditorio vimos las obras de teatro de los grupos que faltaban, al final cada grupo lo hizo muy bien y hubo equipos que hicieron dos obras de teatro.

BICTACORAS DE FEBRERO

1 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia e inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 1
Fue un día inolvidable fue súper, cuando entre al cole sentí pánico, miedo, temor, a no estudiar con Sara pero después poco a poco todos los compañeros nos fuimos identificando y así tener mas confianza.
Lo mejor de todo es que el trabajo en equipo fue súper porque todos pusieron de su parte.
El colegio es súper grande los profesores son de lo mejor don Alejandro es muy educado y bueno, todo es muy bonito y yo se que si todos ponemos nuestro granito pronto seremos toda una familia.
Estoy muy contenta con este nuevo proyecto que poco a poco ira creciendo cada vez mas.
2 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 2
Hoy para mi fue un día súper muy inolvidable porque todos en parejas entrevistamos a un compañero y así poder conocer mas allá de su vida personal.
En este día pude conocer todos los espacios que tiene el coliseo y también pudimos observar el mal estado que esta sufriendo el coliseo, hoy todos los compañeros estuvimos tratando como de tener mas confianza con todos.
Bueno fue un día maravilloso aunque llegue un poco tarde pero bueno ósea todo por un carro varado pero gracias a dios llegamos.
La profe cada vez es mejor y los compañeros también.
Escritora mildred espinosa
3 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora #3
Hoy llegue al colegio muy alegre aunque me levante un poco tarde pero llegue.
Al principio dos compañeros leyeron su bitácora y nos comentaron toda su experiencia y todo lo maravilloso que han vivido en este colegio.
Después hicimos un proyecto de vida y la biografía y a todos los compañeros nos toco leer la biografía.
En este día también conocimos a una gata llamada Loyola, después hicimos una actividad en equipos súper fácil llamado razonamiento abstracto y entre todos los del equipo lo solucionamos y sacamos todas las preguntas buenas y una carita feliz.
Después jugamos chucha cogida y nos divertimos un rato.
4 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 4
Hoy al levantarme muy contenta para ir al colegio me bañe me arregle y Salí ala ruta cuando llegue al colegio hicimos una actividad sobre los valores y así todos pudimos aprender mas sobre los valores.
Lugo hicimos una canción y nos toco en grupo cantarla, luego creamos una cartelera con los valores y las canciones y la pegamos en el salón.
Después como para des estresarnos recreamos un rato con un juego, luego nos pusieron una tarea copiar los valores en el cuaderno y las canciones y poderle el significado de lo que pensamos.
Después propusieron un juego con la bola de lana y el que la dejara caer perdía
5 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 5
Bueno al llegar al colegio me entere de una noticia muy mala que la profe Ángela se ausento por un dolor pero bueno la profe ullenid nos puso hacer el aseo en el coliseo, todos pusimos de nuestro lado el resto de los estudiantes también colaboraron con el aseo en el resto de colegio.
Después nos divertimos un rato fue como un descanso de todo lo hecho y así poder jugar con agua, después nos reunieron en el coliseo y lo primero que nos dijo el coordinador fue quienes mojaron el baño de mujeres entonces los que cometieron ese error salieron.
Luego nos presentaron ala nueva rectora ratos después nos dieron una sorpresa un kit escolar.
8 de febrero de 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 6
Objetivo: cumplir todos los roles que nos asignen.
Primer bloque:
en el día de hoy fue muy sensacional por que al empezar la clase la profe Ángela nos puso hacer un trabajo en equipo cada integrante del grupo tenia un rol como líder, comunicador,relator,utilero,vigia del tiempo e investigador, y cada uno debía de cumplir y así poder resolver las preguntas.
Segundo bloque:
Luego al adentrar del descanso llego al salón el profe de sociales y se presento y hablamos un rato sobre el tema y el proyecto, después conformamos los mismos grupos y cada uno con su mismo rol y el profe así nos puso unas preguntas de acuerdo al tema entre todos las pudimos resolver.
Tercer bloque:
Luego después del otro descanso llego la profe de español con la cual nos entendimos muy bien con la profe hablamos sobre la importancia de la ortografía y la lengua castellana después cada líder del grupo presento el trabajo de la clase anterior la profe escogió una persona para la bitácora la cual fui yo la que la icé después me toco el aseo.
Evaluación: pues me pareció un día súper porque pudimos experimentar otras materias.
Compromiso: saber mejorar el tiempo en que nos dan las materias.
9 de febrero de 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín- Colombia
Bitácora # 7
Objetivo: poder recordar los temas vistos del año pasado y así poder trabajar mejor.
Primer bloque:
Hoy al llegar al colegio el primer bloque nos toco con la profesora de tecnología con la cual hicimos un trabajo que que trataba sobre power Point Windows Microsoft Word y dibujos después todos contamos que fue lo que nos enseñaron en 6 y 7 y cuanto tiempo le dedicábamos al chat luego empezamos a trabajar con la actividad
Segundo bloque:
En el segundo bloque nos toco con el profe de sociales con el cual discutimos sobre los animales y la convivencia que tenían con el, después sobre la leyes 115 y 1860 y también sobre la sociedad
Tercer bloque:
En el tercer bloque nos toco con la profe de español con la cual nos puso hacer una forma de diccionario en el cuaderno con las palabras de democracia y también también hablamos un rato sobre el proyecto de la democracia.
Evaluación: fue súper este día porque podre saber mas sobre la democracia.
Compromiso: poder realizar el diccionario.
10 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín –Colombia
Bitácora # 8
Objetivo: en naturales podre aprender más sobre las ciencias
Primer bloque:
Hoy al llegar al colegio un buen rato bueno a todos fuera del salón por que no estaba abierto entonces nos fuimos para el otro salón con la profe de naturales en el primer bloque hicimos una actividad todos dijimos palabras que estudiaran la ciencia y después a cada una le hicimos el dibujo y el significado.
Segundo bloque:
En el segundo bloque con correspondía con el profe de sociales con el cual volvimos al tema. De las leyes y hicimos un trabajo sobre la sociedad y porque estaba compuesta.
Tercer bloque:
Nos correspondía con la profe de español hicimos o tenemos pensado hacer un diccionario con las palabras de la democracia y también hicimos otra actividad para el día de mañana llevar un objetivo con el cual podamos tener mas en cuenta la ortografía.
Evaluación: pues fue un día súper porque pude conocer ciencias las cuales no tenia ni idea.
Compromiso: poder practicar mas las ciencias y aprender de ellas.
11 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 9
Objetivo: poder aprovechar al máximo las otras materias
Primer Bloque:
Empezamos la clase hablando un buen rato la profe nos contaba cosas y así Luego nos puso una actividad que era pasando de un lado al otro misioneros y cavernícolas sin que ninguno se muriera estaba muy difícil pero la pudimos hacer.
Segundo Bloque:
También conocimos a un profesor el de Educación Física. Bueno el profe se presento de ahí pasamos al coliseo para realizar unas actividades empezamos calentado y ya después si el trabajo duro. Así se nos fue toda la clase en ejercicios luego nos presto los balones para que jugáramos de una manera diferente como tocando y así para que ejercitáramos los músculos.
Tercer Bloque:
Nos toco con el profesor de sociales un compañero le dijo que como no habíamos terminado todos de leer los compromisos que terminara. La mayoría de los compañeros teníamos en común hacer las tareas y mejorar la disciplina.
Evaluación: fue un día súper porque pudimos conocer a otros profesores.
Compromiso: tratar de entender las otras materias.

12 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 10
Objetivo: poder ir a tecno parques y poner lo aprendido en práctica.
Primer bloque:
El día de hoy fue en el Tecno parque todos estábamos muy contentos de que íbamos a entrar en laboratorios y esas cosas. Bueno la primera actividad que nos toco fue Hacer un carro debíamos saber muy bien las cosas ya que teníamos que hacerle el sistema de frenos con resorte y así entonces lo que era había que medir la fuerza la velocidad la capacidad etc. Esta actividad me pareció muy buena también nos explicaban mucho sobre como medir la fuera la densidad y eso lo mejor eran las pruebas del carro ya que salía como loco se chocaba y se dañaba eso nos causo mucha gracia.
Luego hicimos una actividad que era con un sistema de robótica el cual consistía en un parqueadero trabaja con sensores y eso debíamos como hacer el recuento en el computador Ejemplo: Primero pasa se enciende el botón abre la puerta…Aquí se nos fue un rato bien largo ya que no entendíamos muy bien la parte de plasmarlo en el computador pero al final lo terminamos haciendo.
Al final del día lo que hicimos fue que estaba la rectora y unas personas del Tecno parque y hablaron nos contaron el proyecto que era lo que íbamos hacer y todo eso. Nos mostraron un video de la vida como quieren que sea en un futuro un mundo muy tecnológico me gusto mucho el video las cosas eran como tan provocadoras uno tener todo a la mano las cosas eran táctiles en si me gusto mucho el video. Luego a la salida hubo mucho desorden y casi no nos dejan salir porque no hacíamos la fila y estábamos muy necios al rato ya nos dejaron salir y nos vinimos para la casa.
Evaluación: fue un día súper porque aprendí muchas cosas nuevas.
Compromiso: aprovechar al máximo la ida al tecno parque.

15 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín – Colombia
Bitácora # 11
Objetivo: aprender mucho en tecnología.
Primer Bloque:
Nos toco con la profe Clementina la cual nos dio hoy emprendimiento y nos tecnología como todos creímos. Lo primero nos dijo que como le pondríamos de titulo a nuestra vida o a nuestros proyectos, Depuse puso otra pregunta que era si estuvieran en el desierto y te comieras un pescado que harías con las espinas. Luego la actividad que mas me gusto era que cada uno de nosotros teníamos una empresa y debíamos crear un producto hacerle propaganda luego debíamos decirlo frente al grupo habían ideas muy locas y chistosas yo por mi parte cree un producto que era un computador que se convertía en lo que quisiéramos solo con pensarlo. Luego con el grupo hicimos la última actividad que era definir las palabras: Emprendimiento-Emprendedor-Emprender-Empresario etc.
Segundo Bloque:
Fue con la profe Ángela ella dividió el salón en 2 partes cada parte debería hacerse a un lado del salón escogió a unos jurados y unos lideres de grupo. La activada consistía en que escojan a un integrante del grupo y le hacia una pregunta a un integrante del otro grupo si la otra persona no sabia era punto para nosotros y esa persona debía salirse de su grupo y así sucesivamente al final el equipo con mas personas era el ganador. Luego nos dio un papelito a cada uno para que pusiéramos una ciencia y unos compañeros que habían faltado por llevar un trabajo les tocaba organizarlo en forma de mapa conceptual.
.Tercer bloque:
Nos toco con el profe de sociales pero hoy nos daría la materia de religión. Empezamos hablar nos contó de su vida pues cosas cuando ya había dados clases nos explico dudas etc. Me gusto la forma de dar la clase también nos puso una actividad al final.
Evaluación: fue un día súper porque jugamos con las ciencias
Compromiso: aprenderme de memoria las ciencias

19 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín – Colombia
Bitácora # 15
Objetivo: montar una obra de teatro.
Primer bloque:
Estuvimos con la profe Ángela con la cual estuvimos ensayando una obra de teatro que tenemos que montar, la obra consistía en la monarquía y el estado de derecho bueno pues al empezar debíamos crear un guion en grupos y después juntar todas las ideas de los otros compañeros y así poder crear una historia representando la monarquía.
Ye después algunos estudiantes hicieron un castin para escoger el rey momentos después la profe se fue y dijo que debíamos escoger la reina pues todos dijeron que melisa pero meli no quiso.
Bueno después salimos a descanso bueno nos relajamos 30 minutos y al adentrar al salón debíamos seguir montando la obra pero todos hacían ruido y no dejaban que Daniel explicara.
Luego Daniel nos pidió el favor a Sara y a mi para que copiáramos en una hoja que debían cumplir los estudiantes pero otro compañero ya lo estaba haciendo entonces Sara y yo también le ayudamos, un poco porque momentos después llego Ángela una profe que venia del Sena y escogió 5 personas los cuales en esos me escogió a mi.
Para hacer una actividad y llevarnos al coliseo pues la actividad consistía en que Ángela escribía en un papelito una frase y nosotros en grupitos debíamos hacerle preguntas y la profe nos contestaba si no o vip , vip significa que no se puede responder la pregunta.
Ya después en la segunda ronda nos dimos cuenta con preguntas y respuestas que la frase consistía en el baño entonces como eran 6 equipos de 3 personas la profe junto dos equipos para que así quedaran solo 3 equipos de 6 personas y así pensar en grande y hacer la ultima pregunta.
Pero como debíamos salir al descanso entonces suspendimos la actividad para salir al descanso. Luego del descanso como no podíamos adivinar la profe nos dijo la frase, y la frase era el baño esta limpio.
Momentos después la profe nos explico como era una pregunta abierta y una serrada y debíamos hacer unas y la profe decirnos si estaba bien o mala, ya cuando todos terminaron podíamos irnos para el salón a integrarnos con otros compañeros.
Evaluación: pues me pareció un día súper porque aprendí que es una pregunta serrada y abierta.
Compromiso: poder ensayar la obra y a la vez trabajar bien con los del Sena
22 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 16
OBJETIVO: ensayar la obra de teatro
Primer bloque:
Cuando llegamos al colegio la profesora Nora Elena nos recibió y nos dijo que ella a cada grupo le correspondía con su respetivo director de grupo pero como Ángela no había llegado por eso ella estaba en el salón. Después de unos minutos la profesora Ángela llego y la profesora Nora se fue. Ángela nos dijo que debíamos ensayar la obra de teatro. Después de esa indicación nos desplazamos al auditorio.
Segundo bloque:
Después de entrar del descanso nos toco con una profesora del Sena que se llama Ángela, ella no hablo acerca de las preguntas, los tipos de preguntas y para que las usemos y porque es importante hacer preguntas. Luego nos dividió en grupos para responder ciertas preguntas. Luego lo socializamos todo.
Después ella nos entrego una hoja y en el cuaderno debíamos escribir lo que veíamos en esa hoja
Tercer bloque:
Cuando entramos del descanso nos toco otra vez con la profesora Ángela con ella no pusimos a organizar la obra de teatro.
Todo ese bloque lo dedicamos para ensayar la obra con el fin de que nos quedara buena y bien hecha..
Evaluación: pues me pareció un día súper porque estamos organizando la obra.
Compromiso: poder poner de mi parte para la obra.


23 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
Medellin-colombia
Bitácora # 17

OBJETIVO: entender que es una sociedad, comunidad, etc. En los animales.
Primer bloque:
Nos toco con la Profe. Ángela, con ella nos toco ciencias naturales y vimos que era un ecosistema, una sociedad, una comunidad y u individuo.
Estas fueron las preguntas que nos toco responder en grupo, luego socializamos y la profesora no explico de que se trataban estas preguntas.
A continuación de esta actividad nos toco escoger un animal por grupos y buscar una forma de explicarle al salón todo lo relacionado con ese animal.
Segundo bloque:
En esta clase nos correspondió con otro profesor del Sena el nos enseño el abecedario con señas, luego no toco decir nuestro nombre o presentarnos por medio de señas. Después no pusieron de detectives allí teníamos que resolver un problemas con una serie de pistas que el profesor nos iba dando. Uno de los grupos fue capaz de adivinar el acertijo.
Tercer bloque:
En este bloque nos correspondió con la profesora Nora Elena en matemáticas,. Con ella vimos lo que era probabilidad y nos puso una actividad que consistía en que un grupo de 18 hombres y ocho mujeres. Se debía escoger a dos representantes. La actividad consistía en hallar la probabilidad de que dos elegido fuesen hombres o cual era la probabilidad de que las dos fuesen mujeres o que uno fuese hombre y otra mujer.
Todo el salón intento hacerlo pero ninguno lo logramos.
Evaluación: pues este día me pareció muy difícil porque no entendí muy bien lo de la probabilidad.
Compromiso: tratar de entender mejor lo de la probabilidad.
24 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
Medellin-colombia
Bitácora # 18
OBJETIVO: realizar todas las actividades asignadas
Primer bloque:
En esa hora nos correspondió ciencias naturales, la profesora reviso la tarea sobre el animal que cada grupo había escogido, pero solo dos grupos llevaron la tarea, esos grupos leyeron sus consultas. La profesora di plazo para que el resto de los grupos llevara la consulta.
También hablamos de los experimentos que conocíamos a cada grupo le correspondía una lista de experimentos y explicarlos con sus respectivos materiales.
Segundo bloque:
En esta hora nos toco con un profesor del Sena, con el cual trabajamos sobre unas cosas en ingles que estaban divididas en unos cuadros y en cada cuadro tenia la edad profesión y el país de persona, el nos indicaba una pista de uno de esos cuadros y nosotros debíamos buscarlo y terminar de decir el resto de características
Tercer bloque:
En esta hora nos toco con Ángela la del Sena, aquí vimos el significado de unas palabras tales como ¿Dónde? ¿Quién?, porque
Y para que. Etc. Después a cada grupo le toco formular una pregunta que tuviese estas palabras y tenia que ser de acuerdo con la hoja que ella nos había prestado unos días antes.





25 de febrero

BITACORA Nº 20:

BLOQUE UNO:

Hoy fuimos al tecno parque y al llegar nos correspondió en la mesa de videojuegos, entonces un instructor del sena nos explico el avance que han tenido y que el primer videojuego que inventaron fue el triqui y después fueron modificando y ahora piensan sacar uno virtual que con solo moverse el juego avanza. Después de explicarnos nos puso a dar propuestas sobre nuevos videojuegos. Luego pasamos a otra mesa y nos explicaron que era software. Por ejemplo un software que nos digiera que calles estaban mas congestionadas para poder movilizarnos mas fácil.

BLOQUE DOS:

Cuando entramos del descanso nos correspondió en la mesa de biotecnología allí una instructora del sena llamada Catalina nos explico que era y nos puso a hacer unas propuestas con biotecnología. Nosotras hicimos una propuesta que consistía en que cada edifico tuviera en el ultimo piso un cultivo de algodón para purificar el aire. Además de muchas mas propuestas que hicimos.
Después nos correspondió e una mesa en la que nos mostraron algunos robots y después teníamos que hacer unas propuestas para crear un robot lo que quisiéramos.

26 de febrero del 2010

BITACORA Nº 21:

BLOQUE UNO:

Primero nos correspondió emprendimiento con la profesora clementina y con ella nos toco diseñar en Word y utilizando solo auto formas los volantes para una empresa de helados que tuviera mucha variedad y otros volantes haciéndole publicidad a una empresa o negocio y nos dio las siguientes medidas 1cm a cada lado y 16 de ancho por 14 de alto. Mi compañera y yo hicimos los volantes para los helados pero cuando íbamos a hacer el de el negocio se nos borro todo por que el computador se apago y nos toco volver a empezar y cuando terminamos se lo enviamos a la profesora.

BLOQUEDOS:

A esta hora nos toco con Ángela una instructora del sena. Ella nos dijo que teníamos que escoger unas de las ramas de las que habíamos observado en las imágenes; nosotros escogimos robótica y teníamos que dar algunas ideas para construir robots que tuvieran determinadas funciones. Después le entregamos nuestra lluvia de ideas a la profesora.

BLOQUE TRES:

A esta hora nos correspondió matemáticas con la profesora Nora y ella nos dio una información para la matricula y nos separo a cada uno e los integrantes de nuestro grupo cada persona se tenia que ir para un grupo diferente porque estábamos hablando mucho. Después la profesora nos explico como era que teníamos que hacer la tarea y la resolvimos entre todos.

BICTACORAS DE FEBRERO

1 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia e inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 1
Fue un día inolvidable fue súper, cuando entre al cole sentí pánico, miedo, temor, a no estudiar con Sara pero después poco a poco todos los compañeros nos fuimos identificando y así tener mas confianza.
Lo mejor de todo es que el trabajo en equipo fue súper porque todos pusieron de su parte.
El colegio es súper grande los profesores son de lo mejor don Alejandro es muy educado y bueno, todo es muy bonito y yo se que si todos ponemos nuestro granito pronto seremos toda una familia.
Estoy muy contenta con este nuevo proyecto que poco a poco ira creciendo cada vez mas.
2 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 2
Hoy para mi fue un día súper muy inolvidable porque todos en parejas entrevistamos a un compañero y así poder conocer mas allá de su vida personal.
En este día pude conocer todos los espacios que tiene el coliseo y también pudimos observar el mal estado que esta sufriendo el coliseo, hoy todos los compañeros estuvimos tratando como de tener mas confianza con todos.
Bueno fue un día maravilloso aunque llegue un poco tarde pero bueno ósea todo por un carro varado pero gracias a dios llegamos.
La profe cada vez es mejor y los compañeros también.
Escritora mildred espinosa
3 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora #3
Hoy llegue al colegio muy alegre aunque me levante un poco tarde pero llegue.
Al principio dos compañeros leyeron su bitácora y nos comentaron toda su experiencia y todo lo maravilloso que han vivido en este colegio.
Después hicimos un proyecto de vida y la biografía y a todos los compañeros nos toco leer la biografía.
En este día también conocimos a una gata llamada Loyola, después hicimos una actividad en equipos súper fácil llamado razonamiento abstracto y entre todos los del equipo lo solucionamos y sacamos todas las preguntas buenas y una carita feliz.
Después jugamos chucha cogida y nos divertimos un rato.
4 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 4
Hoy al levantarme muy contenta para ir al colegio me bañe me arregle y Salí ala ruta cuando llegue al colegio hicimos una actividad sobre los valores y así todos pudimos aprender mas sobre los valores.
Lugo hicimos una canción y nos toco en grupo cantarla, luego creamos una cartelera con los valores y las canciones y la pegamos en el salón.
Después como para des estresarnos recreamos un rato con un juego, luego nos pusieron una tarea copiar los valores en el cuaderno y las canciones y poderle el significado de lo que pensamos.
Después propusieron un juego con la bola de lana y el que la dejara caer perdía
5 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 5
Bueno al llegar al colegio me entere de una noticia muy mala que la profe Ángela se ausento por un dolor pero bueno la profe ullenid nos puso hacer el aseo en el coliseo, todos pusimos de nuestro lado el resto de los estudiantes también colaboraron con el aseo en el resto de colegio.
Después nos divertimos un rato fue como un descanso de todo lo hecho y así poder jugar con agua, después nos reunieron en el coliseo y lo primero que nos dijo el coordinador fue quienes mojaron el baño de mujeres entonces los que cometieron ese error salieron.
Luego nos presentaron ala nueva rectora ratos después nos dieron una sorpresa un kit escolar.
8 de febrero de 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 6
Objetivo: cumplir todos los roles que nos asignen.
Primer bloque:
en el día de hoy fue muy sensacional por que al empezar la clase la profe Ángela nos puso hacer un trabajo en equipo cada integrante del grupo tenia un rol como líder, comunicador,relator,utilero,vigia del tiempo e investigador, y cada uno debía de cumplir y así poder resolver las preguntas.
Segundo bloque:
Luego al adentrar del descanso llego al salón el profe de sociales y se presento y hablamos un rato sobre el tema y el proyecto, después conformamos los mismos grupos y cada uno con su mismo rol y el profe así nos puso unas preguntas de acuerdo al tema entre todos las pudimos resolver.
Tercer bloque:
Luego después del otro descanso llego la profe de español con la cual nos entendimos muy bien con la profe hablamos sobre la importancia de la ortografía y la lengua castellana después cada líder del grupo presento el trabajo de la clase anterior la profe escogió una persona para la bitácora la cual fui yo la que la icé después me toco el aseo.
Evaluación: pues me pareció un día súper porque pudimos experimentar otras materias.
Compromiso: saber mejorar el tiempo en que nos dan las materias.
9 de febrero de 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín- Colombia
Bitácora # 7
Objetivo: poder recordar los temas vistos del año pasado y así poder trabajar mejor.
Primer bloque:
Hoy al llegar al colegio el primer bloque nos toco con la profesora de tecnología con la cual hicimos un trabajo que que trataba sobre power Point Windows Microsoft Word y dibujos después todos contamos que fue lo que nos enseñaron en 6 y 7 y cuanto tiempo le dedicábamos al chat luego empezamos a trabajar con la actividad
Segundo bloque:
En el segundo bloque nos toco con el profe de sociales con el cual discutimos sobre los animales y la convivencia que tenían con el, después sobre la leyes 115 y 1860 y también sobre la sociedad
Tercer bloque:
En el tercer bloque nos toco con la profe de español con la cual nos puso hacer una forma de diccionario en el cuaderno con las palabras de democracia y también también hablamos un rato sobre el proyecto de la democracia.
Evaluación: fue súper este día porque podre saber mas sobre la democracia.
Compromiso: poder realizar el diccionario.
10 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín –Colombia
Bitácora # 8
Objetivo: en naturales podre aprender más sobre las ciencias
Primer bloque:
Hoy al llegar al colegio un buen rato bueno a todos fuera del salón por que no estaba abierto entonces nos fuimos para el otro salón con la profe de naturales en el primer bloque hicimos una actividad todos dijimos palabras que estudiaran la ciencia y después a cada una le hicimos el dibujo y el significado.
Segundo bloque:
En el segundo bloque con correspondía con el profe de sociales con el cual volvimos al tema. De las leyes y hicimos un trabajo sobre la sociedad y porque estaba compuesta.
Tercer bloque:
Nos correspondía con la profe de español hicimos o tenemos pensado hacer un diccionario con las palabras de la democracia y también hicimos otra actividad para el día de mañana llevar un objetivo con el cual podamos tener mas en cuenta la ortografía.
Evaluación: pues fue un día súper porque pude conocer ciencias las cuales no tenia ni idea.
Compromiso: poder practicar mas las ciencias y aprender de ellas.
11 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 9
Objetivo: poder aprovechar al máximo las otras materias
Primer Bloque:
Empezamos la clase hablando un buen rato la profe nos contaba cosas y así Luego nos puso una actividad que era pasando de un lado al otro misioneros y cavernícolas sin que ninguno se muriera estaba muy difícil pero la pudimos hacer.
Segundo Bloque:
También conocimos a un profesor el de Educación Física. Bueno el profe se presento de ahí pasamos al coliseo para realizar unas actividades empezamos calentado y ya después si el trabajo duro. Así se nos fue toda la clase en ejercicios luego nos presto los balones para que jugáramos de una manera diferente como tocando y así para que ejercitáramos los músculos.
Tercer Bloque:
Nos toco con el profesor de sociales un compañero le dijo que como no habíamos terminado todos de leer los compromisos que terminara. La mayoría de los compañeros teníamos en común hacer las tareas y mejorar la disciplina.
Evaluación: fue un día súper porque pudimos conocer a otros profesores.
Compromiso: tratar de entender las otras materias.

12 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 10
Objetivo: poder ir a tecno parques y poner lo aprendido en práctica.
Primer bloque:
El día de hoy fue en el Tecno parque todos estábamos muy contentos de que íbamos a entrar en laboratorios y esas cosas. Bueno la primera actividad que nos toco fue Hacer un carro debíamos saber muy bien las cosas ya que teníamos que hacerle el sistema de frenos con resorte y así entonces lo que era había que medir la fuerza la velocidad la capacidad etc. Esta actividad me pareció muy buena también nos explicaban mucho sobre como medir la fuera la densidad y eso lo mejor eran las pruebas del carro ya que salía como loco se chocaba y se dañaba eso nos causo mucha gracia.
Luego hicimos una actividad que era con un sistema de robótica el cual consistía en un parqueadero trabaja con sensores y eso debíamos como hacer el recuento en el computador Ejemplo: Primero pasa se enciende el botón abre la puerta…Aquí se nos fue un rato bien largo ya que no entendíamos muy bien la parte de plasmarlo en el computador pero al final lo terminamos haciendo.
Al final del día lo que hicimos fue que estaba la rectora y unas personas del Tecno parque y hablaron nos contaron el proyecto que era lo que íbamos hacer y todo eso. Nos mostraron un video de la vida como quieren que sea en un futuro un mundo muy tecnológico me gusto mucho el video las cosas eran como tan provocadoras uno tener todo a la mano las cosas eran táctiles en si me gusto mucho el video. Luego a la salida hubo mucho desorden y casi no nos dejan salir porque no hacíamos la fila y estábamos muy necios al rato ya nos dejaron salir y nos vinimos para la casa.
Evaluación: fue un día súper porque aprendí muchas cosas nuevas.
Compromiso: aprovechar al máximo la ida al tecno parque.

15 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín – Colombia
Bitácora # 11
Objetivo: aprender mucho en tecnología.
Primer Bloque:
Nos toco con la profe Clementina la cual nos dio hoy emprendimiento y nos tecnología como todos creímos. Lo primero nos dijo que como le pondríamos de titulo a nuestra vida o a nuestros proyectos, Depuse puso otra pregunta que era si estuvieran en el desierto y te comieras un pescado que harías con las espinas. Luego la actividad que mas me gusto era que cada uno de nosotros teníamos una empresa y debíamos crear un producto hacerle propaganda luego debíamos decirlo frente al grupo habían ideas muy locas y chistosas yo por mi parte cree un producto que era un computador que se convertía en lo que quisiéramos solo con pensarlo. Luego con el grupo hicimos la última actividad que era definir las palabras: Emprendimiento-Emprendedor-Emprender-Empresario etc.
Segundo Bloque:
Fue con la profe Ángela ella dividió el salón en 2 partes cada parte debería hacerse a un lado del salón escogió a unos jurados y unos lideres de grupo. La activada consistía en que escojan a un integrante del grupo y le hacia una pregunta a un integrante del otro grupo si la otra persona no sabia era punto para nosotros y esa persona debía salirse de su grupo y así sucesivamente al final el equipo con mas personas era el ganador. Luego nos dio un papelito a cada uno para que pusiéramos una ciencia y unos compañeros que habían faltado por llevar un trabajo les tocaba organizarlo en forma de mapa conceptual.
.Tercer bloque:
Nos toco con el profe de sociales pero hoy nos daría la materia de religión. Empezamos hablar nos contó de su vida pues cosas cuando ya había dados clases nos explico dudas etc. Me gusto la forma de dar la clase también nos puso una actividad al final.
Evaluación: fue un día súper porque jugamos con las ciencias
Compromiso: aprenderme de memoria las ciencias

19 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellín – Colombia
Bitácora # 15
Objetivo: montar una obra de teatro.
Primer bloque:
Estuvimos con la profe Ángela con la cual estuvimos ensayando una obra de teatro que tenemos que montar, la obra consistía en la monarquía y el estado de derecho bueno pues al empezar debíamos crear un guion en grupos y después juntar todas las ideas de los otros compañeros y así poder crear una historia representando la monarquía.
Ye después algunos estudiantes hicieron un castin para escoger el rey momentos después la profe se fue y dijo que debíamos escoger la reina pues todos dijeron que melisa pero meli no quiso.
Bueno después salimos a descanso bueno nos relajamos 30 minutos y al adentrar al salón debíamos seguir montando la obra pero todos hacían ruido y no dejaban que Daniel explicara.
Luego Daniel nos pidió el favor a Sara y a mi para que copiáramos en una hoja que debían cumplir los estudiantes pero otro compañero ya lo estaba haciendo entonces Sara y yo también le ayudamos, un poco porque momentos después llego Ángela una profe que venia del Sena y escogió 5 personas los cuales en esos me escogió a mi.
Para hacer una actividad y llevarnos al coliseo pues la actividad consistía en que Ángela escribía en un papelito una frase y nosotros en grupitos debíamos hacerle preguntas y la profe nos contestaba si no o vip , vip significa que no se puede responder la pregunta.
Ya después en la segunda ronda nos dimos cuenta con preguntas y respuestas que la frase consistía en el baño entonces como eran 6 equipos de 3 personas la profe junto dos equipos para que así quedaran solo 3 equipos de 6 personas y así pensar en grande y hacer la ultima pregunta.
Pero como debíamos salir al descanso entonces suspendimos la actividad para salir al descanso. Luego del descanso como no podíamos adivinar la profe nos dijo la frase, y la frase era el baño esta limpio.
Momentos después la profe nos explico como era una pregunta abierta y una serrada y debíamos hacer unas y la profe decirnos si estaba bien o mala, ya cuando todos terminaron podíamos irnos para el salón a integrarnos con otros compañeros.
Evaluación: pues me pareció un día súper porque aprendí que es una pregunta serrada y abierta.
Compromiso: poder ensayar la obra y a la vez trabajar bien con los del Sena
22 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la inovacion
Medellin-colombia
Bitácora # 16
OBJETIVO: ensayar la obra de teatro
Primer bloque:
Cuando llegamos al colegio la profesora Nora Elena nos recibió y nos dijo que ella a cada grupo le correspondía con su respetivo director de grupo pero como Ángela no había llegado por eso ella estaba en el salón. Después de unos minutos la profesora Ángela llego y la profesora Nora se fue. Ángela nos dijo que debíamos ensayar la obra de teatro. Después de esa indicación nos desplazamos al auditorio.
Segundo bloque:
Después de entrar del descanso nos toco con una profesora del Sena que se llama Ángela, ella no hablo acerca de las preguntas, los tipos de preguntas y para que las usemos y porque es importante hacer preguntas. Luego nos dividió en grupos para responder ciertas preguntas. Luego lo socializamos todo.
Después ella nos entrego una hoja y en el cuaderno debíamos escribir lo que veíamos en esa hoja
Tercer bloque:
Cuando entramos del descanso nos toco otra vez con la profesora Ángela con ella no pusimos a organizar la obra de teatro.
Todo ese bloque lo dedicamos para ensayar la obra con el fin de que nos quedara buena y bien hecha..
Evaluación: pues me pareció un día súper porque estamos organizando la obra.
Compromiso: poder poner de mi parte para la obra.


23 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
Medellin-colombia
Bitácora # 17

OBJETIVO: entender que es una sociedad, comunidad, etc. En los animales.
Primer bloque:
Nos toco con la Profe. Ángela, con ella nos toco ciencias naturales y vimos que era un ecosistema, una sociedad, una comunidad y u individuo.
Estas fueron las preguntas que nos toco responder en grupo, luego socializamos y la profesora no explico de que se trataban estas preguntas.
A continuación de esta actividad nos toco escoger un animal por grupos y buscar una forma de explicarle al salón todo lo relacionado con ese animal.
Segundo bloque:
En esta clase nos correspondió con otro profesor del Sena el nos enseño el abecedario con señas, luego no toco decir nuestro nombre o presentarnos por medio de señas. Después no pusieron de detectives allí teníamos que resolver un problemas con una serie de pistas que el profesor nos iba dando. Uno de los grupos fue capaz de adivinar el acertijo.
Tercer bloque:
En este bloque nos correspondió con la profesora Nora Elena en matemáticas,. Con ella vimos lo que era probabilidad y nos puso una actividad que consistía en que un grupo de 18 hombres y ocho mujeres. Se debía escoger a dos representantes. La actividad consistía en hallar la probabilidad de que dos elegido fuesen hombres o cual era la probabilidad de que las dos fuesen mujeres o que uno fuese hombre y otra mujer.
Todo el salón intento hacerlo pero ninguno lo logramos.
Evaluación: pues este día me pareció muy difícil porque no entendí muy bien lo de la probabilidad.
Compromiso: tratar de entender mejor lo de la probabilidad.
24 de febrero del 2010
Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
Medellin-colombia
Bitácora # 18
OBJETIVO: realizar todas las actividades asignadas
Primer bloque:
En esa hora nos correspondió ciencias naturales, la profesora reviso la tarea sobre el animal que cada grupo había escogido, pero solo dos grupos llevaron la tarea, esos grupos leyeron sus consultas. La profesora di plazo para que el resto de los grupos llevara la consulta.
También hablamos de los experimentos que conocíamos a cada grupo le correspondía una lista de experimentos y explicarlos con sus respectivos materiales.
Segundo bloque:
En esta hora nos toco con un profesor del Sena, con el cual trabajamos sobre unas cosas en ingles que estaban divididas en unos cuadros y en cada cuadro tenia la edad profesión y el país de persona, el nos indicaba una pista de uno de esos cuadros y nosotros debíamos buscarlo y terminar de decir el resto de características
Tercer bloque:
En esta hora nos toco con Ángela la del Sena, aquí vimos el significado de unas palabras tales como ¿Dónde? ¿Quién?, porque
Y para que. Etc. Después a cada grupo le toco formular una pregunta que tuviese estas palabras y tenia que ser de acuerdo con la hoja que ella nos había prestado unos días antes.





25 de febrero

BITACORA Nº 20:

BLOQUE UNO:

Hoy fuimos al tecno parque y al llegar nos correspondió en la mesa de videojuegos, entonces un instructor del sena nos explico el avance que han tenido y que el primer videojuego que inventaron fue el triqui y después fueron modificando y ahora piensan sacar uno virtual que con solo moverse el juego avanza. Después de explicarnos nos puso a dar propuestas sobre nuevos videojuegos. Luego pasamos a otra mesa y nos explicaron que era software. Por ejemplo un software que nos digiera que calles estaban mas congestionadas para poder movilizarnos mas fácil.

BLOQUE DOS:

Cuando entramos del descanso nos correspondió en la mesa de biotecnología allí una instructora del sena llamada Catalina nos explico que era y nos puso a hacer unas propuestas con biotecnología. Nosotras hicimos una propuesta que consistía en que cada edifico tuviera en el ultimo piso un cultivo de algodón para purificar el aire. Además de muchas mas propuestas que hicimos.
Después nos correspondió e una mesa en la que nos mostraron algunos robots y después teníamos que hacer unas propuestas para crear un robot lo que quisiéramos.

26 de febrero del 2010

BITACORA Nº 21:

BLOQUE UNO:

Primero nos correspondió emprendimiento con la profesora clementina y con ella nos toco diseñar en Word y utilizando solo auto formas los volantes para una empresa de helados que tuviera mucha variedad y otros volantes haciéndole publicidad a una empresa o negocio y nos dio las siguientes medidas 1cm a cada lado y 16 de ancho por 14 de alto. Mi compañera y yo hicimos los volantes para los helados pero cuando íbamos a hacer el de el negocio se nos borro todo por que el computador se apago y nos toco volver a empezar y cuando terminamos se lo enviamos a la profesora.

BLOQUEDOS:

A esta hora nos toco con Ángela una instructora del sena. Ella nos dijo que teníamos que escoger unas de las ramas de las que habíamos observado en las imágenes; nosotros escogimos robótica y teníamos que dar algunas ideas para construir robots que tuvieran determinadas funciones. Después le entregamos nuestra lluvia de ideas a la profesora.

BLOQUE TRES:

A esta hora nos correspondió matemáticas con la profesora Nora y ella nos dio una información para la matricula y nos separo a cada uno e los integrantes de nuestro grupo cada persona se tenia que ir para un grupo diferente porque estábamos hablando mucho. Después la profesora nos explico como era que teníamos que hacer la tarea y la resolvimos entre todos.